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| La giornata al nidoL’organizzazione della giornata favorisce una prima consapevolezza del concetto di tempo; la ripetizione delle attività costruisce la routine che permette ai piccoli di sviluppare un senso di sicurezza e di appartenenza. 8:00-9.30 ACCOGLIENZAL’educatrice accoglie il bambino e favorisce il processo di separazione introducendo il bambino allo spazio e accogliendolo.
   9.30-10.00 MERENDALa merenda del mattino è a base di frutta di stagione.  10:00-11:00 ATTIVITA (in sezione o all’aperto)Attività strutturate/obiettivi pedagogici che vogliamo raggiungere all’interno dei gruppi, suddivisi per fasce d’età.  11:00-12:30 CAMBIO E PAPPACAMBIO: momento di intimità tra il piccolo e l’educatrice di riferimento.  PAPPA: mangiare insieme è un momento ricco di stimoli che aiuta ad apprendere le basi per socializzare. 12:30-13:00 GIOCO E PREPARAZIONE ALLA NANNA-PRIMA USCITAEventuale cambio all'occorrenza, pulizia i viso e mani.  15.30-16.00 RISVEGLIO, CAMBIO E MERENDA E’ il momento del cambio in preparazione alla merenda ed all’uscita.  16.00-17.00 SECONDA USCITA I bambini della seconda uscita si preparano a tornare a casa.  | ||
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